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CUADRO
COMPARATIVO Instrucciones: Escribe la
información que se te pide |
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ALTA EDAD MEDIA |
BAJA EDAD MEDIA |
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Siglos que abarcó |
Siglo V - XI |
Siglo XI - XV |
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Economía |
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Autoabastecimiento ·
Grandes feudos ·
Aislamiento comercial |
Ciudades con actividad comercial. |
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Sociedad |
La sociedad se caracteriza especialmente en la estratificación de las
funciones. Surge una jerarquía feudal: realeza, nobleza feudal y caballería,
y trabajadores rurales. |
Surgen las ciudades y la burguesía. Sociedad triestamental: dos clases privilegiadas (clero y nobleza) y
una no privilegiada (siervos y villanos). |
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Tipo de educación |
Se caracterizó por sustituir a la educación de
la cultura clásica, en la cual en esta nueva cultura el interés principal era
educar en los principios del quatrivium y el trívium. |
Educación burguesa: la educación se convirtió en un bien
comercial por lo que si querían una educación de calidad, bastaba con pagar
un buen precio al maestro. |
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Tipo de conocimiento que se impartía |
La educación medieval tiene un carácter totalizador y es el
resultado de la santidad, se busca la salvación eterna y la asimilación de conocimientos
ocupaba un lugar secundario. |
Las áreas de conocimiento cambiaran y se amoldaran a las necesidades
inmediatas de quien paga por el servicio. |
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Cultura |
Ciencia estancada por ideas filosóficas y creencias religiosas fundamentalistas. Declive de la cultura grecorromana, conservándose esta únicamente por
el importante papel de los monasterios. Concepto teocéntrico del mundo. |
Se mantiene el concepto teocéntrico del mundo. Importantes innovaciones técnicas. Surgen las universidades. |
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